Un experiment idoni
- Albert González Farran
- 1 hour ago
- 2 min de lectura
Traslladen per primer cop al centre Siloè de Mollerussa una versió artística del mètode pedagògic de les escoles de Reggio de l'Emília
Situar l’infant com a principal protagonista del seu aprenentatge, dotar-lo d’autonomia per fomentar la curiositat i capacitat, reivindicar l’entorn natural i la col·laboració dels pares i convertir els educadors en simples guies del procés. Aquests són alguns dels postulats del model educatiu de les escoles de Reggio de l'Emília, al nord Itàlia, considerades les més bones i innovadores del món (tot i que van ser fundades després de la Segona Guerra Mundial).
Aquest model educatiu no ha quallat al nostre país. Almenys de moment. Però hi ha intents esporàdics, alguns d’ells tan revolucionaris com el que s’ha fet enguany a Mollerussa. I és que no sols s’ha posat en pràctica aquest experiment, sinó que s’ha fet amb l’alumnat d’educació especial de l’escola Siloé. Tot un cop d’efecte que ha donat uns resultats exitosos.
La pedagoga i terapeuta Ester Reche, juntament amb l’artista i escriptora Vanesa Freixa, les dues originàries del Pallars Sobirà, han dut a terme diverses sessions durant els últims tres mesos amb uns alumnes molt especials. Fulles, pedres, flors, aigua, juntament amb pinzells i retoladors, han servit perquè cadascun d’ells, des de la seva capacitat i ritmes, experimentessin i treballessin la creativitat d’una forma que ha acabat sent extraordinària.
El resultat més exitós del que molts esperaven. Es va poder veure i tocar en forma d’obres d’art col·lectives el passat 11 d’abril al teatre l’Amistat, on es van exhibir durant l’entrega de premis “Sol del Pla” organitzats pel consell comarcal del Pla d’Urgell.
El model educatiu de Reggio de l'Emilia està pensat per a l’educació infantil, però haver-ho provat amb alumnes especials ha estat tot un atreviment. En alguns casos, en els més especials, les activitats es limitaven a un contacte purament sensorial; d’altres, els alumnes podien alliberar la seva capacitat artística més enllà del que s’imaginaven.
Comentaris